Como escrever um parágrafo

Nas últimas semanas tenho corrigido várias primeiras versões de TCC e tenho notado certa dificuldade de meus estudantes na construção do texto e organização do pensamento. Tenho recebido bons materiais, mas com frases fragmentadas e parágrafos incompletos em sentido, o que prejudica a fluidez do texto e adequada expressão das ideias. Por isso, resolvi montar aqui um pequeno guia sobre como escrever um parágrafo.

É importante frisar que quando uma ideia surge picada em frases curtas, isso não quer dizer que você escreve mal. Quer dizer apenas que o pensamento chegou antes da organização, o que acontece com todo mundo, inclusive pesquisadores experientes. Assim, é bom encarar o fato de que a escrita, normalmente, tem duas etapas que não devem ser confundidas. Na primeira, você coloca as ideias no papel sem julgamento: é o
rascunho. Na segunda, você organiza, corta e costura: é a revisão. Tentar fazer as duas ao mesmo tempo costuma travar a escrita, porque a parte da mente que cria briga com a parte que corrige. Por isso, permita-se rascunhar mal para depois reescrever bem. As frases soltas que você já tem não são imprestáveis, são a matéria-prima do parágrafo.

O que é, afinal, um parágrafo?

Um parágrafo é uma unidade de pensamento, não uma unidade de tamanho. Ele reúne, em torno de uma única ideia central, todas as frases que a apresentam, a fundamentam e a desenvolvem. O parágrafo não deve ser apenas um conjunto de frases sobre o mesmo assunto. As frases precisam estar conectadas e contribuir para o desenvolvimento de um raciocínio. Quando você perceber que começou a falar de outra coisa, provavelmente é hora de abrir um novo parágrafo.

A ideia principal é chamada de TÓPICO FRASAL. Em geral ela vem no início e funciona como uma promessa ao leitor: eu vou tratar disto agora. As demais frases existem para cumprir essa promessa. Uma forma prática de encontrá-lo é responder: se eu tivesse que resumir este parágrafo em uma única frase, qual seria? Essa frase é o seu tópico. Escreva-a primeiro, pois ela dá direção a tudo o que vem depois. Confira a estrutura a seguir:

No texto jurídico, o desenvolvimento combina esses recursos como um cardápio. Não é preciso usar todos em cada parágrafo. O importante é que cada frase sirva ao tópico frasal, e não a outra ideia.

Antes de escrever, formule a ideia principal

Antes de redigir, tente completar a frase:

Exemplo:

Neste parágrafo, eu quero demonstrar que os tratados internacionais dependem de
procedimentos internos para produzir efeitos no ordenamento jurídico brasileiro.

Tudo o que for escrito em seguida deverá explicar, fundamentar ou exemplificar essa
afirmação. Se uma informação não contribuir para essa finalidade, talvez deva ser
retirada ou colocada em outro parágrafo.

Construindo o parágrafo passo a passo

Passo 1: Comece com a ideia central (Tópico frasal)

A primeira frase deve informar ao leitor qual é o assunto específico do parágrafo.

Exemplo:
A produção de efeitos internos pelos tratados internacionais depende da observância dos procedimentos previstos pelo ordenamento jurídico de cada Estado.

Evite aberturas excessivamente genéricas, como “O Direito Internacional é muito
importante” ou “Esse assunto é bastante discutido”. Prefira uma formulação que
antecipe o que será desenvolvido.

Passo 2: Explique a afirmação inicial

Depois de apresentar a ideia central, esclareça seu significado. Imagine que o leitor
perguntará: por que isso acontece? Como funciona? Qual é a consequência? Qual é o
fundamento?

Exemplo (Desenvolvimento: ideia (tópico frasal) + Explicação):
A produção de efeitos internos pelos tratados internacionais depende da observância dos procedimentos previstos pelo ordenamento jurídico de cada Estado. Isso ocorre porque a assinatura de um tratado no plano internacional nem sempre é suficiente para que suas disposições possam ser imediatamente aplicadas pelos órgãos nacionais.

Passo 3: Apresente a fundamentação

Em um TCC jurídico, as afirmações relevantes precisam ser fundamentadas. A base pode
ser encontrada em normas, tratados, doutrina, jurisprudência, documentos oficiais ou
dados de fontes confiáveis.

Exemplo (Ideia + explicação + fundamento)

A produção de efeitos internos pelos tratados internacionais depende da observância dos procedimentos previstos pelo ordenamento jurídico de cada Estado. Isso ocorre porque a assinatura de um tratado no plano internacional nem sempre é suficiente para sua aplicação imediata pelos órgãos nacionais. No Brasil, a incorporação dos tratados envolve etapas de participação dos Poderes Executivo e Legislativo, conforme o procedimento previsto nos arts. 84, I e 49, I, da CRFB/1988.

Quando a informação vier de uma obra, decisão ou documento, inclua a referência
correspondente conforme o padrão de citações adotado no trabalho.

Passo 4: Aprofundar o argumento

Para aprofundar seu argumento, faça perguntas ao seu próprio texto, especialmente quando o parágrafo parecer curto ou incompleto. Algumas perguntas possíveis são:

• O que essa afirmação significa?
• Por que isso é importante?
• Qual é a causa ou a consequência jurídica?
• Existe alguma controvérsia ou posição diferente?
• Qual norma, autor ou decisão fundamenta essa afirmação?
• Como essa ideia se relaciona com o problema do TCC?
• Existe um exemplo que ajude a compreendê-la?
• O que se pode concluir a partir disso?

Passo 5: Encerre o raciocínio

A última frase do seu parágrafo pode apresentar uma consequência, sintetizar o argumento ou preparar a passagem para o próximo assunto.

Exemplo de Fechamento:
Por essa razão, é necessário distinguir a vinculação internacional assumida pelo Estado da possibilidade de aplicação do tratado no âmbito interno.

Coesão: ligando as frases

Coesão é o conjunto de recursos que amarram as frases do parágrafo entre si, tema estudado a fundo por Ingedore Villaça Koch.
O primeiro recurso são os conectivos, que explicitam a relação lógica entre as ideias. Vale ter à mão este pequeno repertório:

O segundo recurso, e talvez o mais importante para quem escreve em frases picadas, é encadear as frases de modo que cada uma comece retomando algo já dito e termine trazendo a informação nova. Essa técnica, sistematizada por Joseph Williams, cria a sensação de fluxo, como uma corrente em que cada elo se prende ao anterior.

Coerência: caminhar na mesma direção

Se a coesão é a costura visível, a coerência é o sentido que resulta do conjunto. Um parágrafo é coerente quando suas frases não apenas se ligam, mas efetivamente conversam e progridem rumo a uma conclusão. Três verificações ajudam:

D A T E O R I A À P R Á T I C A

Veja como cinco ideias verdadeiras, mas fragmentadas, se transformam num parágrafo.

VERSÃO FRAGMENTADA
O pacta sunt servanda é importante no direito internacional. Está previsto na Convenção de Viena de 1969. Os Estados devem cumprir os tratados. A boa-fé é um elemento essencial. Existem exceções, como a nulidade.

VERSÃO REESCRITA
O princípio pacta sunt servanda constitui um dos pilares do direito dos tratados. Consagrado no artigo 26 da Convenção de Viena sobre o Direito dos Tratados de 1969, ele determina que todo tratado em vigor obriga as partes e deve ser por elas cumprido de boa-fé. Essa exigência de boa-fé, longe de ser um mero acessório, integra o próprio conteúdo da obrigação, pois orienta tanto a interpretação quanto a execução do
compromisso assumido. Ainda que o princípio admita temperamentos, como as hipóteses de nulidade e de extinção previstas na própria Convenção, ele permanece a regra estruturante sem a qual a estabilidade das relações internacionais seria inviável.

O que mudou.

A primeira frase virou o tópico frasal. A segunda retoma o princípio e traz sua fonte
normativa. A terceira retoma a boa-fé já mencionada e a aprofunda em vez de repeti-la. A quarta usa um conectivo de concessão para introduzir as exceções sem quebrar a unidade. Nenhuma informação nova foi inventada, apenas se ordenou e se costurou o que já existia solto.

ANTES DE ENTREGAR seu texto, recomendo que o leia em voz alta e se faça perguntas de autoavaliação: Consigo dizer, em uma frase, qual é a ideia central deste parágrafo?
Todas as frases servem a essa ideia, ou alguma pertence a outro lugar? Cada frase se liga à anterior, ou começam todas do zero? O parágrafo avança, ou apenas repete a mesma afirmação com outras palavras? Se eu ler em voz alta, ele soa como um raciocínio contínuo?

Orientação final
A escrita acadêmica é um processo de construção e revisão. Não é necessário produzir
um parágrafo perfeito na primeira tentativa. Inicialmente, registre as ideias que
considera importantes. Em seguida, identifique qual delas será o centro do parágrafo,
coloque as informações em ordem e estabeleça as conexões necessárias.
Quando houver várias frases soltas, não as descarte. Pergunte qual é a relação entre
elas, qual afirmação é a mais importante e quais frases servem para explicá-la ou
fundamentá-la. Pouco a pouco, as anotações serão transformadas em um raciocínio
acadêmico claro, coeso e coerente. Além disso, você não precisa escrever tudo de uma vez. Organize uma ideia, desenvolva-a com calma e revise. Um bom texto nasce desse processo.

Referências
Othon M. Garcia. Comunicação em prosa moderna. Editora FGV. Estrutura do parágrafo e tópico frasal.
Ingedore G. Villaça Koch. A coesão textual e A coerência textual. Editora Cortez.

Koch e Vanda Maria Elias, Ler e compreender: os sentidos do texto.
Platão Savioli e José Luiz Fiorin. Para entender o texto: leitura e redação. Editora Ática.
Joseph M. Williams. Style: Lessons in Clarity and Grace. Clareza, fluxo e o princípio de começar pelo já conhecido e terminar pelo novo.
Umberto Eco e Antônio Joaquim Severino. Como se faz uma tese e Metodologia do trabalho científico. O processo de escrita da pesquisa.